Il Diritto allo studio è molto più della DAD: è interazione, relazione, confronto che solo l’esperienza totalizzante della scuola “in presenza” riesce a garantire

A seguito della nuova ordinanza della regione Lombardia, ci sentiamo in dovere di esprimere la nostra opinione ed aprire un nuovo punto di riflessione. Desideriamo comunicare la stanchezza, il senso di impotenza e di incertezza di molte famiglie che si ritrovano con le scuole chiuse, i parchi chiusi, i propri ragazzi isolati e colpevolizzati, senza una chiara visione di soluzioni per il futuro.
Capiamo che la difficile situazione in corso legata alla progressiva crescita dei contagi e alla diffusione delle varianti necessita misure stringenti, questo anche in linea con il DPCM del governo che prevede la chiusura delle scuole di ogni ordine e grado sopra i 250 casi per 100.000 abitanti.
Desideriamo però evidenziare che la chiusura della scuola non deve essere, come invece sembra, la prima soluzione possibile perché facilmente attuabile. Devono essere trovate soluzioni alternative che rispettino il diritto allo studio ed il diritto al lavoro.
L’arancione rinforzato ci sembra discriminante verso la scuola e contro il principio di equità tra le persone ed i lavoratori...

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